「伝統と文化を受け継ぎ，次代と自らの未来を創造する子ども」、皆様はこのフレーズをご存じでしょうか。このフレーズは、京都市の目指す子ども像です。日々学校では校長先生をはじめ教職員の皆様が、この想いを胸に日々子どもたちの教育に励んでいただいています。

わたくしたちのまち京都には、子どもを社会の宝として、共に育んできた人づくりの伝統があります。わたくしたち保護者は、子どもたちの教育環境の向上について、他人任せにすることなく、正面から向き合うことが大切です。

「保護者同士が連携して、地域の子どもたちを育てる」、その目的のためにＰＴＡはあります。

わたくしたちＰＴＡも学校・地域と連携しながら、「一人一人の子どもを徹底的に大切にする」という想いを共有し、子どもの健やかな学びと成長を願いＰＴＡ活動を進めていきたいと考えています。

ウィズコロナにおけるＰＴＡ活動は、コロナ前の活動に戻すのではなく、活動自体を改めて見直し、新たな意義を見出し、レジリエンス（様々な危機からの回復力、復元力、しなやかな強さ）を備えた持続可能性が求められています。

令和４年度は、番組小学校を創設した先人たちの伝統と進取の気風で培われた「はぐくみ文化」を実践する「京都はぐくみ憲章」を礎とし、令和３年度に取り組まれた「京都市型ＰＴＡ」を承継し、「レジリエンスのあるＰＴＡ」に向けた一歩となるよう取組を進めます。

※「地域の子どもたちは地域で育てる」という精神。
　子どものあるなしに関わらず、かまどがある家の町衆が資金を出し合って、番組小学校を運営したことに由来。